작업치료과
교육로드맵
| 대학의 핵심역량 | 구분 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 하계 계절 | 2-2 | 동계 계절 | 3-1 | 하계 계절 | 3-2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 소통역량 | 정규 | 열린사고와 표현 |
대인관계능력 | 재활심리학 및 실습 | 성인작업치료세미나 아동작업치료세미나 | |||||
| 비정규 | 새내기 첫걸음 멘토링 MBTI검사 및 집담상담 | 진로 및 전공특강 | 진로 및 전공특강 | 진로 및 전공특강 | ||||||
| 문제해결 역량 | 정규 | 아동발달 | 컴퓨팅기반 문제해결 | 보건통계학 및 실습 이학적검사 및 실습 | 아동검사 및 평가 | 보조기 및 의지학실습 | 장애관련법규 및 윤리 | |||
| 비정규 | 신입생기초학력평가 기초학력 향상 프로그램 스마트폰 중독 예방교육 | 독서토론회 스마트폰 중독 예방교육 | 독서토론회 스마트폰 중독 예방교육 | 독서토론회 스마트폰 중독 예방교육 | ||||||
| 창의융합역량 | 정규 | 창의와 융합 4차 산업이해 |
감각과 인지재활 | 활동분석 | 창업과 직업재활 | |||||
| 비정규 | 전공관련 봉사동아리 | 전공관련 봉사동아리 | 창업동아리 | 창업동아리 | ||||||
| 공동체 역량 | 정규 | 심리학개론 | 재활학 | 감각처리장애와 중재 | 지역사회재활 | 캡스톤 디자인 | 공중보건학 | |||
| 비정규 | 성폭력예방교육 가정폭력예방교육 장애인식교육 | 성폭력예방교육 가정폭력예방교육 장애인식교육 | 성폭력예방교육 가정폭력예방교육 장애인식교육 | |||||||
| 글로컬 역량 | 정규 | 대학생활과 인권 | 아동작업치료학 | 일상생활동작 및 실습 | 인간공학 | |||||
비정규 |
신입생기초학력평가 기초어학능력 향상 프로그램 |
신입생기초학력평가 기초어학능력 향상 프로그램 | 토익경진대회 영어회화 Free Talk 토익사관학고 전공관련 국제교류 | 토익경진대회 영어회화 Free Talk 토익사관학고 전공관련 국제교류 | 토익경진대회 전공관련 국제교류 | 토익경진대회 전공관련 국제교류 | ||||
| 전문가 역량 | 정규 |
실용영어 의학용어 해부학 작업치료학개론 |
기능해부학 정신의학 신경과학 생리학 | 신경계작업치료학 작업치료평가 및 실습 | 현장실습ⅠⅡ | 정신사회작업치료학 운동재활 | 현장실습ⅢⅣⅤ | 장애아동의 이해 근골격계작업치료학 연하재활 | 감각재활현장실 습 | 노인작업치료학 |
| 비정규 | MLST검사 및 해석 전공학습역량강화교육 가운착복식 및 윤리강령선서식 | 미래역량경진대회 | 미래역량경진대회 | 전공관련 자격증 취득 프로그램 역량기반 핵심실무능력인증제 | 전공관련 자격증 취득 프로그램 전공역량 완성캠프 미래역량경진대회 현장실습 1,000시간 수료식 |